





В ходе консультации были рассмотрены основные принципы формирования РППС, соответствующие требованиям ФГОС ДО. Особое внимание уделялось принципу насыщенности, предполагающему наличие разнообразных игровых материалов, оборудования и пособий, стимулирующих познавательную активность и творческое самовыражение детей. Принцип трансформируемости, позволяющий легко изменять игровое пространство в зависимости от замысла игры, также был тщательно проанализирован.
В завершение консультации были подведены итоги, и определены дальнейшие шаги по совершенствованию РППС в группах. Педагоги выразили уверенность в том, что внедрение полученных знаний на практике позволит создать в детском саду комфортную и развивающую среду, способствующую полноценному раскрытию потенциала каждого ребенка.